# data[].attributes.attachment_caption
Οι μαθητές ταξινόμησαν τα τρόφιμα σε ομάδες.

# data[].attributes.headline
Ομάδες τροφίμων

# data[].attributes.subject
Ομάδες τροφίμων

# data[].attributes.headline
Το διατροφικό πιάτο

# data[].attributes.subject
Το διατροφικό πιάτο

# data[].attributes.body
Οι μαθητές έμαθαν πώς δημιουργούμε ένα ισορροπημένο γεύμα με ποικιλία τροφίμων από όλες τις διατροφικές ομάδες.

# data[].attributes.headline
Διδακτική αξιοποίηση μιας παραλλαγής του παραμυθιού "Χάνσελ και Γκρέτελ"

# data[].attributes.subject
Διδακτική αξιοποίηση μιας παραλλαγής του παραμυθιού "Χάνσελ και Γκρέτελ"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Με οδηγό το Διαβήτη

# data[].attributes.attachment_link.title
Παραμύθι hansel and gretel από την Μελένια

# data[].attributes.headline
Υγιεινά τρόφιμα που έδωσε η μάγισσα Τροφώ στα παιδιά

# data[].attributes.subject
Υγιεινά τρόφιμα που έδωσε η μάγισσα Τροφώ στα παιδιά

# data[].attributes.headline
Το καλαθάκι του Χάνσελ και της Γκρέτελ

# data[].attributes.subject
Το καλαθάκι του Χάνσελ και της Γκρέτελ

# data[].attributes.attachment_caption
Τα παιδιά έμαθαν πώς απεικονίζονται οι συστάσεις και οι οδηγίες για την υγιεινή κι ισορροπημένη διατροφή και ποιες είναι οι διατροφικές ομάδες.

# data[].attributes.headline
Διατροφική πυραμίδα

# data[].attributes.subject
Διατροφική πυραμίδα

# data[].attributes.body
Έφτιαξαν τη δική τους διατροφική πυραμίδα αφού έκοψαν και κόλλησαν τα τρόφιμα στη σωστή θέση.

# data[].attributes.attachment_caption
Τα παιδιά σκέφτηκαν τι μπορεί να περιλαμβάνει ένα ισορροπημένο γεύμα της ημέρας τους και το ζωγράφισαν.

# data[].attributes.headline
Ένα γεύμα της ημέρας μου

# data[].attributes.subject
Ένα γεύμα της ημέρας μου

# data[].attributes.attachment_caption
Τα παιδιά έμαθαν για τα στάδια παραγωγής ενός τροφιμού (γάλα). 

# data[].attributes.headline
Πώς φτάνει ένα τρόφιμο στο τραπέζι μου;

# data[].attributes.subject
Πώς φτάνει ένα τρόφιμο στο τραπέζι μου;

# data[].attributes.headline
Τι σημαίνει "τρώω το ουράνιο τόξο";

# data[].attributes.subject
Τι σημαίνει "τρώω το ουράνιο τόξο";

# data[].attributes.body
Οι μαθητές έμαθαν για τα θρεπτικά συστατικά που έχουν οι τροφές ανάλογα με το χρώμα τους κι ότι είναι σημαντικό να καταναλώνουμε τρόφιμα από όλες τις διατροφικές ομάδες.

# data[].attributes.attachment_caption
ΟΙ μαθητές έμαθαν πώς απεικονίζουμε την τροφική αλυσίδα με τη μορφή πυραμίδας, έκοψαν και κόλλησαν τα στοιχεία στη σωστή θέση.

# data[].attributes.headline
Τι είναι η τροφή; Τι είναι η τροφική αλυσίδα; 

# data[].attributes.subject
Τι είναι η τροφή; Τι είναι η τροφική αλυσίδα; 

# data[].attributes.attachment_caption
Τα παιδιά αναγνώρισαν και αρίθμησαν τα στάδια από τα οποία περνάει η ντομάτα για να φτάσει από τη φάρμα στο πιάτο μας.

# data[].attributes.headline
Ο κύκλος ζωής της ντομάτας

# data[].attributes.subject
Ο κύκλος ζωής της ντομάτας

# data[].attributes.attachment_caption
Μάθαμε ποιο είναι το κατάλληλο μέγεθος μερίδας για κάθε τρόφιμο.

# data[].attributes.attachment_caption
Οι μαθητές έμαθαν πόσες μερίδες από κάθε τροφική ομάδα θα πρέπει να καταναλώνουν μέσα στην ημέρα ή την εβδομάδα. 

# data[].attributes.headline
Ποσότητα και ποικιλία τροφίμων

# data[].attributes.subject
Ποσότητα και ποικιλία τροφίμων

# data[].attributes.attachment_caption
Μιλήσαμε για τη σημασία της σωστής ενυδάτωσης και μάθαμε έναν εύκολο τρόπο να δούμε αν έχουμε πιει αρκετό νερό.

# data[].attributes.headline
Χάνσελ και Γκρέτελ

# data[].attributes.subject
Χάνσελ και Γκρέτελ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Με οδηγό το Διαβήτη

# data[].attributes.attachment_link.title
Παραμύθι hansel and gretel από την Μελένια

# data[].attributes.headline
Φύλλα εργασίας για το παραμύθι

# data[].attributes.subject
Φύλλα εργασίας για το παραμύθι

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
προτείνονται ακολούθως 5 φύλλα εργασίας.

Είναι παραλλαγή του γνωστού παραμυθιού "Χάνσελ και Γκρέτελ" και μπορεί να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας Διατροφή.

Φύλλα εργασίας για τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Τάνια Μάνεση

# data[].attributes.attachment_link.title
Διδακτική αξιοποίηση ενός βίντεο για τη Διατροφή (παραλλαγή του Χάνσελ και Γκρέτελ): 5 φύλλα εργασίας

# data[].attributes.attachment_link.description
δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό υλικό για το νηπιαγωγείο

# data[].attributes.headline
Γνωρίζω την τροφή μου (Άκης Πετρετζίκης)

# data[].attributes.subject
Γνωρίζω την τροφή μου (Άκης Πετρετζίκης)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ΟΠΣ Επιμόρφωσης - Ι.Ε.Π.

Τμήμα

Γενικά

Εκπαιδευτικό Υλικό Εργαστηρίων

Το υλικό διαμορφώθηκε από τους φορείς σε συνεργασία με το ΙΕΠ και τα σχολεία που συμμετείχαν στην πιλοτική εφαρμογή κατά το σχολικό έτος 2020 - 2021.

Νέες προτάσεις εκπαιδευτικού υλικού κατατέθηκαν από φορείς το 2021 & το 2022 μετά από σχετική πρόσκληση του ΙΕΠ

(Σημείωση: αν δεν άνοιξε η σελίδα του προγράμματος από τη διεύθυνση του προγράμματος, αφήστε ανοικτή την καρτέλα και δοκιμάστε πάλι)

Εμφάνιση όλων Κλείσιμο όλων

Πράξη "Τεχνική Βοήθεια Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής" με MIS 5001259 η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) στο πλαίσιο του Ε.Π. "Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020" Υποέργο 6 "Ανάπτυξη - Παραμετροποίηση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας επιμόρφωσης του ΙΕΠ"

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
δράση: προγράμματα & εφαρμογές εργαστηρίων από την πιλοτική εφαρμογή & νέες προτάσεις  φορέων

# data[].attributes.attachment_link.title
Προγράμματα & Εφαρμογές Εργαστηρίων από την Πιλοτική Εφαρμογή & Νέες προτάσεις Φορέων

# data[].attributes.attachment_link.description
ΟΠΣ Επιμόρφωσης - Ι.Ε.Π. Το υλικό διαμορφώθηκε από τους φορείς σε συνεργασία με το ΙΕΠ και τα σχολεία που συμμετείχαν στην πιλοτική εφαρμογή κατά το σχολικό έτος 2020 - 2021.

# data[].attributes.headline
Τροφική πυραμίδα

# data[].attributes.subject
Τροφική πυραμίδα

# data[].attributes.headline
Εικόνες προσαρμοσμένες από Pinterest

# data[].attributes.subject
Εικόνες προσαρμοσμένες από Pinterest

# data[].attributes.attachment_caption
Οι μαθητές έμαθαν και "έφτιαξαν" υγιεινές συνταγές. 

# data[].attributes.headline
Μαθαίνω εύκολες και υγιεινές συνταγές

# data[].attributes.subject
Μαθαίνω εύκολες και υγιεινές συνταγές

# data[].attributes.attachment_caption
Οι μαθητές μελέτησαν τα οικοσυστήματα (φάρμα, ωκεανός, δάσος, αγρόκτημα, τροπικό δάσος) και έμαθαν ποια τρόφιμα μπορούμε να πάρουμε από αυτά. 

# data[].attributes.headline
Από πού έρχεται η τροφή μας;

# data[].attributes.subject
Από πού έρχεται η τροφή μας;

# data[].attributes.attachment_caption
Τα παιδιά ζωγράφισαν το σπίτι της μάγισσας με υγιεινές τροφές.

# data[].attributes.headline
Αν είχες το ραβδί της φώκιας, από ποια τρόφιμα θα έφτιαχνες το σπίτι της μάγισσας;

# data[].attributes.subject
Αν είχες το ραβδί της φώκιας, από ποια τρόφιμα θα έφτιαχνες το σπίτι της μάγισσας;

# data[].attributes.attachment_caption
Οι μαθητές ζωγράφισαν το όνειρο του Χάνσελ και της Γκρέτελ.

# data[].attributes.headline
Τι ονειρεύτηκαν τα παιδιά κατά τη διάρκεια της νύχτας;

# data[].attributes.subject
Τι ονειρεύτηκαν τα παιδιά κατά τη διάρκεια της νύχτας;

# data[].attributes.headline
Ζωγράφισε το δάσος γύρω από το σπίτι των παιδιών.

# data[].attributes.subject
Ζωγράφισε το δάσος γύρω από το σπίτι των παιδιών.